“如果說老師您這代人身上肩負的使命是讓中國人‘吃飽飯’，那我們這代人要做的就是讓中國人‘挺起腰’。”清華大學工程力學系本科生司馬鍥表達著自己的觀點，“完成后一個使命并不比前一個容易，甚至我們還要面對更復雜的國際環(huán)境”。

　　這是在清華大學東階梯教室里一堂馬克思主義基本原理概論課上的對話。近日，清華大學馬克思主義學院院長艾四林為近300名清華大學2016級本科生上了一堂特殊的思政課。

　　在近3小時里，他們集中探討了5個問題：“新時代青年和他們的父輩到底有什么不同”“新時代青年是垮掉的一代還是強國的一代”“如何看待利己主義的問題”“強國一代要如何強國”“新時代的清華學子如何選擇和行動”。幾十名學生代表進行了自主發(fā)言，艾四林根據(jù)發(fā)言內(nèi)容進行追問，并與學生們展開討論。

　　設計這堂課的初衷并不復雜。2017年12月17日，由清華大學馬克思主義學院、清華大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院與中國青年報社合作的“‘強國一代’的使命與擔當——學習習近平新時代中國特色社會主義思想與培養(yǎng)時代新人”研討會在清華大學舉行。研討會結(jié)束不久后，艾四林希望和學生們一起圍繞“強國一代”怎么理解奮斗、為什么要奮斗、怎樣去奮斗等主題進行討論。

　　在司馬鍥看來，建設社會主義強國，或者說實現(xiàn)中國夢，于個人而言，就是要將個人發(fā)展與國家、民族命運結(jié)合起來，實現(xiàn)‘勁往一處使’則有賴于一個高度一致的社會認識。

　　艾四林認為，學習貫徹習近平總書記關于青年成長成才重要思想，高校應該引導青年學生理解奮斗的內(nèi)涵，從而讓青年學生真正在社會主義現(xiàn)代化建設中擔大任，到祖國需要的崗位去，做有擔當?shù)摹皬妵淮薄！霸谶@堂課中，我們看到了新時代清華學子發(fā)出的最強音。希望這堂課能夠在新時代青年和父輩之間架起一座橋梁，把上一代奮斗精神延續(xù)到這一代�！卑牧终f。